TieVie-koulutus 5 ov 2004-2005, Oulun lähiseminaarissa muodostetut vertaisryhmät

Tilastoja keskusteluista

Hulinaiset: 3,5 viestiä/osallistuja

Kielityöläiset: 3,5 viestiä/osallistuja

Leikkarit ilman rajoja: 3,3 viestiä/osallistuja (3 henkilöä ei osallistunut keskusteluun)   

Yhteenvetoa keskustelujen sisällöistä

Pääasiassa keskusteluissa keskityttiin tuomaan esille omia hankkeita ja niihin liittyvää problematiikkaa. Keskustelun kuluessa täsmennettiin omia hankkeita, tehtiin alustavia suunnitelmia ja pohdittiin yhteyksiä muihin hankkeisiin. Monet pääsivät pohtimaan tässä verkon tuomaa lisäarvoa, opiskelijoiden roolia opiskelussa, sekä tekijänoikeuksiin liittyviä asioita.

Monet kertoivat myös mediavalinnoista ja niihin tarjolla olevasta tuesta. Verkkokurssin rakentamisen tuesta mainittiin myös laajemmin sekä yleisen tuen tasolla että pedagogisen ja yleisen teknisen tuen osalta. Erilaisista oppimisalustavaihtoehdoista käytiin myös keskustelua. Tässä yleinen mielipide oli että alusta kannattaa valita saatavissa olevan avun mukaisesti.

Keskustelussa tuotiin esille myös yleiseen ajankäyttöön liittyviä ongelmia. Lähes poikkeuksetta kaikilla TieVie-kurssilaisilla kurssin rakentaminen on hyvin pieni osa päivittäistä työtä ja ajan löytäminen näkyi olevan monelle haaste. Suunnittelua ja toteutusta täytyisi tehdä muiden töiden ohella ja muutama ilmoitti ottaneensa käyttöön joka viikkoisen ajanvarauksen pelkästään hankkeen suunnittelulle.

Suurin osa keskusteluista kohdistui kuitenkin Optiman ja liitetiedostojen avaamisen yhteydessä ilmenneisiin ongelmiin. Lähes poikkeuksetta kaikki olivat joutuneet toteamaan jonkun ryhmäläisen liitettä avatessaan, ettei dokumentti jostakin syystä auennut. Myös Optima koettiin joiltakin osin sekavaksi ja hankalaksi, mikä oli hankaloittanut työskentelyä.

Keskustelualuetta käytettiin myös informaation jakelukanavana. Osallistujat ilmoittivat matkoistaan ja lomistaan sekä selittivät hiljaisuutta ja näkymättömyyttään muun muassa sairastapauksista johtuen.

Rooleista

Osallistujat kirjasivat kokemuksiaan eri rooleissa toimimisesta muun muassa kartoittajana ja puitteiden luojana, sisällön tuottajana muutamia yleisiä mainiten. Useassa keskustelussa pohdittiin rooleja myös siten, ettei roolijakoa juurikaan ole organisaatiossa tehty, vaan konkreettisesta työstä lähes kaikki on ”itsellä”. Keskustelun pohjalta useimpien oletettiin osaavan verkkosivujen rakentamista sekä konkreettisella että teknisellä tasolla. Näiden lisäksi tulee luonnollisesti päälle vielä itse sisällön tuottaminen.

Monet keskustelivat rooleista myös siten, että olisi hyvä jos keskustelua eri kurssien välillä olisi, jotta yhteistyön tekeminen olisi mahdollista. Kaikki eivät kuitenkaan pitäneet yksin tekemistä sinänsä huonona puolena, silloin kun tukea on tarvittaessa mahdollista saada. Kaiken voi tehdä myös itse, jos vain tarpeen vaatiessa löytyy joku, joka osaa auttaa viemään asioita teenpäin.

 

Yhteistyöstä kiittäen ja hyvää syksyn jatkoa opintojen parissa toivottaen,

Taru Jokinen